четвер, 9 квітня 2020 р.

09.04.2020. Урок 11  Обладнання для виконання портретної зйомки.

Питання: 1.Які види насадок до світл. приборів Ви знаєте?
2. Які особливості насадок для зйомки в низькому ключі?
3. Які особливості насадок для зйомки в високому ключі?




Технологія фоторобіт Урок 49-52   Пози точки опору,напрямок погляду.
Композиційні закономірності в портретній зйомці.значення рук, вибір і створення фону.






вівторок, 7 квітня 2020 р.

08.04.2020. Урок 10  Обладнання для виконання портретної зйомки


Технологія фоторобіт Урок 43-48
 Тема: Особливості фотографування портретів у темній світлій тональності.
Класифікація портретних зображень за призначенням (Художні, докум.) за масштабом зображ.
Класифікація поретних зображ.за числом осіб (індивідуальні,групові) за характером відносин між учасниками груп, (офіцфйні,дружні сімейні)
Класифікацію облич за фасом і профілем, індивідуальних портретів, види індівідуальних портретів.

Питання: 1. Які особливості зйомки портету у темній тональності?
2. Які особливості зйомки портету у світлій тональності?
3. Які типи об"єктивів ви знаєте?
4. Скільки світлових приборів на Вашу думку потрібно для створення групового фото?
5. Які види індивідуальних портретів  Ви знаете?





понеділок, 6 квітня 2020 р.

07.04.2020. Теоретичне навчання з предмету  Фотообладняння. Урок 9
Питання до теми: Автоматизоване обладнання для обробки фотоматеріалів:

1.Які види проявочних машин Ви знаєте?
2.З яких основних частин складаються проявочні машини?
3. Які формати (розміри) фотопаперу використовують в проявочних машинах?
4.Для чого призначений пристрій контролю температури?
5.Які хімічні розчини застосовують у проявочних машинах?






 Теоретичне навчання з предмету   Технологія фоторобіт. Уроки 37-42
Тема: Поняття про світлотіньове освітлення в портреті.
Питання :
1. Яка витримка встановлюється на фотоаппараті під час портретної зйомки?
2. Яке значення діафрагми Ви встановите?
3. Яка відстань від фону до портретуємого?
4. Яка фокусна відстань найкраща для портрету?
5. Який об"єктив  Ви встановите на фотоапарат?

Теми:  Вибір ефекту освітлення в залежності від цілей і задач.
            Ефекти світлових і тіньових вівобертів   складні світлосполучення у фотопортреті
            Методика зйомки портретів у профіль
            Особливості фотографування портретів у темній і світлій тональності







06.04.2020. Виробниче навчання урок 12.
Тема: Виконання фотозйомки портретів з різноманітним масштабом зображення.
 Практична частина.






пʼятниця, 3 квітня 2020 р.

03.04.2020.
Урок виробничого навчання
тема: Зйомка дітей.
Організація  освітлення, виконання зйомки дітей на абстрактному та інтер"єрному фонах, зйомка без спалаху.

Практична частина:





Питання: 1. На Вашу думку яка відстань повинна бути, від фону до дитини?
Абоснуйте свою відповідь.
2. Яке значення діафрагми треба обирати при фотозйомці без спалаху?
3. Яка витримка буде при фотозйомці без спалаху? Від чого це залежить?

четвер, 2 квітня 2020 р.

02.04.2020 Урок виробничого навчання
тема: Фотозйомка офіційного художнього портрета (групового)
 Практична частина.






Тестові питання:
1. Які об"єктиви використовують під час зйомки групового портрету?
2. На Вашу думку, яка світлова схема розташування приборів оптимальна для данного виду зйомки?
3. Яка діафрагма забезпече, якісне та різке зображення?
4. Яка діафрагма забеспече художне зображення портрету?
5. Яка витримка потрібна для роботи в студії з імпульсним освітленням?
6. Яка фокусна відстань об"єктива буде більш сприятлива для постановці группового портрету?

середа, 1 квітня 2020 р.

1.04.2020. Урок виробничого навчання
тема: Виконання фотозйомки багатофігурних композицій, компонування груп,вибір формату зйомки,освітлення при груповій композиції.

  При зйомці багатофігурних копозицій слід враховувати всі тіхнічні моменти данного вида фотозйомки та звернути увагу на розташування освітлення.








Картка- завдання

       1.  Підготувати та встановити освітлення      
       2. Підготувати фотокамеру до зйомки
       3.Визначити чи відповідають дані параметри,                   заповнити таблицю.